맹기호 – 그리움에로의 초대

어제 큰 아들에게서 사진이 왔다.

그 동안 카메라가 없었는데 새로 구입했다면서

재학하고 있는 MIT 대학원 본관 앞에서 찍은 사진과

강을 사이에 두고 마주보고 있는 Harvard 대학 교정에서 찍은 사진을 보내왔다.

잘 있는지 모르겠다. 아마도 공부하느라 정신이 없을 것이다.

아들은 대학시절 전공과목 외에도

철학과 수업을 많이 도강(?)하여 서양철학에 대한 깊은 이해를 갖고 있다.

아들이 귀국했을 때 가져온 책의 1/3은 철학원서 였다. 이 점은 나를 닮았다.

나는 무엇이고, 어디서 왔으며 시간은 왜 가는가? 왜 사는가 하는 문제에 정답은 없지만

답이 없다고 생각하지 않을 수는 없다. 정답이 없는 곳에서도 창조는 이루어진다.

<MIT대학본관건물 앞에서>

<HARVARD 대학 교정에서 찍은 사진이다. MIT와 HARVARD는 서로 학점을 교류한다고 했다. 다음 학기에는 HARVARD대학에서도 강의를 듣는다고 했다. 정식으로 수강신청을 한다고 했다.>

대학 졸업때의 사진인가? 잘 모르겠다 돌아다니는 사진이 있어 올린다.

내가 부를 수 있는 유일한 오페라 아리아 프로벤자 내고향으로 ^-^

오페라 라트라비아타 중에서 바리톤 제르몽이 부르는 그 유명한 아리아!!!

내가 20살 때 베르디의 오페라 ‘라트라비아타’공연에 합창단으로(나는 세컨 베이스) 참가한 적이 있었는데 6개월 간 연습하였고, 주연 성악가들이 노래 연습하는 것을 구경하고 있다가 합창차례가 되면 나가서 노래를 불렀다. 여러 달을 듣다보니 합창은 물론이요 알프레도, 비올레타, 제르몽의 아리아 , 나중에는 오페라 전체를 이태리 말로 저절로 외우게 되었다. 28년이 지난 지금도 거의 다 외운다. 국립극장에서 공연했는데 그 때의 경험이 평생에 걸쳐 내 인생을 풍요롭게 한다. 정말 공자의 말처럼, 그리고 헤세의 말처럼 음악보다 더 한 예술은 없다.

<참고자료>

라트라비아타(La Traviata). 프랑스 작가 뒤마의 소설을 이탈리아 작곡가 베르디가 작곡한 오페라다. 이 오페라는 ‘춘희(椿姬)’로도 잘 알려져 있다. 그런데 이 말은 ‘라트라비아타’를 일본에서 번역하면서 만들어진 일본식 한자어다. ‘춘(椿)’은 ‘동백’, ‘희(姬)’는 ‘아가씨’를 뜻한다. 처음 전해질 땐 ‘동백 아가씨’ ‘동백꽃 여인’으로 소개되기도 했다.

2006년 교육청 장학사로 근무하던 시절

예능대회에 감독관으로 참석하였다.

음악에 문외한이 감독관이라니….스스로도 한심한 일이었다.

2006년은 모차르트 탄생 250주년 되는 해였다.

우리나라에서까지 250주년 음악회가 열렸으니…..

나의 음악적 빈곤은 참혹한 수준이어서

그 무엇으로도 가릴수 없다.

250주년이라고 하도 떠들기에 감독관으로 참석한 자리에서

음악과 교수로 심사위원으로참여한 사람에게 물었다.

모짜르트는 250년 전 사람인데 우리에게 얼마나 가치가 있나요?

그는 나를 물끄러미 쳐다보더니 앞으로도 1000년은 빛날것이라고 말했다. 헐!!

오늘 그 유명하다는 모차르트피아노협주곡 21번 2악장을 들어본다.

모짜르트 (MOZART,Wolfgang Amadeus)(1756 ~1791)

피아노 협주곡 제21번은 1785년에 완성된 곡으로 피아노와

관현악이 잘 조화를 이루고 있는 곡으로 흐르는곡인 제2악장은

이 협주곡 중 가장 뛰어난 악장으로 피아노의 잔잔한 시적 선율이

이 악장의 아름다움을 더해준다.

모짜르트의 부친이 “숭고하리만치 장엄함을 가진 곡”이라는 말을

남긴 곡으로도 유명하며 좀 어두운 20번과는 달리 장엄하면서도

아름답고 섬세함까지 느낄 수 있다.

제 20번 d단조의 한 달 후에 작곡하여 1785년 3월 12일에 자신이

직접 연주했으며 곡은 밝은 기분에 넘쳐 아름다운 음색을 나타내어

피아노와 관현악의 효과를 심화시키고 있다.

인내하라. 성공으로 가는 길은 괴롭고 힘들다.

마시멜로 [marshmallow] : 공기로 부풀린 캔디

여러 가지 의약용 시럽과 연고에서 시작되었으며 마시멜로(Althaea officinalis)의 뿌리 수액에 설탕과 달걀 흰자를 섞어 만들었다. 현대의 마시멜로 캔디는 콘시럽, 덱스트로오스, 젤라틴, 달걀 흰자를 혼합하여 115℃까지 가열한 다음 휘저어서 원래 부피의 2~3배 정도로 거품을 낸 후 향을 첨가한다. 완성된 것의 점도(粘度)는 씹을 수 있는 정도에서 물렁물렁한 정도까지 다양하다. 단단한 것은 전통적으로 한 입 크기의 베개 모양으로 만들고 쌀가루나 설탕가루를 입혀 포장한다. 때로 요리에 장식으로 얹으며 막대기에 꽂아서 불에 구워먹기도 한다. 더 말랑말랑한 것은 초콜릿을 입힌다. 가장 부드러운 마시멜로는 당의(糖衣)·퍼지·푸딩에 주성분으로 쓰고 아이스크림 윗부분을 장식한다.

1966년 미국 스탠포드 대학의 월터 미셀박사는 653명의 유아원 아이들을

상대로 맛있는 마시멜로를 주고 지금 먹으면 마시멜로를 1개만 주고 15분

을 참으면 2개를 주겠다고 말했다. 70%의 유아들은 참지 못하고 1개만 먹

었고, 30%의 유아들은 15분을 꾹참고 2개를 먹었다. 이것이 그 유명한 마

시멜로 법칙이다. 15년이 지난 후 기다린 그룹과 기다리지 못한 그룹을

대상으로 문제해결력, 계획수행능력, SAT(미국대입수능시험) 등을 조사

한 결과 15분을 기다린 유아들은 30초를 못 넘긴 아이들보다 SAT평균점

수가 210점 이나 높았다. 성인이 된 지금 다시 조사해보니 당시 기다린 그

룹은 현재 성공적인 중년의 삶을 살고 있고 기다리지 못한 그룹은 약물중

독, 비만 등의 문제를 갖고 있다는 것을 발견하였다. 이 결과는 지능지수

(IQ)를 통한 구분보다 정확했고 인종이나 민족에 따른 차이는 없었다. 두

개의 마시멜로를 먹기 위해 15분을 참아낸 유아들이 청소년이 된 후에 TV

를 보지 않고 SAT공부를 했으며 직장인이 된 이후에도 사고 싶은 것을 참

고 은퇴자금을 모은다. 자기 통제, 즉 인내가 성공의 지름길이라는 마시

멜로 법칙이 보여주는 메시지다. 어짜피 성공에 이르는 길은 어렵고 힘들

다. 쉬운 성공은 없다. 참고 노력해야한다.