학교 컨설팅이란 학교교육을 개선하기 위해서 일정한 전문성을 갖춘 사람들이
학교와 학교 구성원들의 요청에 의해 제공하는 독립적인 자문활동으로서
경영과 교육의 문제를 진단하고 대안을 마련하며 문제 해결과정을 지원하고
교육 훈련을 실시하여 문제 해결에 필요한 인적․물적 자원을 발굴하여 조직화하는 일이다.
학교 컨설팅 관련 교사연수에 주제토론과정이 있는데 내가 발표자로 참여하게 되었다.
학교컨설팅이란 분야가 이론 역사가 짧은 2000년을 전후하여 정립된 이론이고, 내가 전문 연구자가 아니어서
결국 문헌 연구를 할 수 밖에 없었다. 서울대학의 진동섭 교수와 경인교육대학의 서우석 교수의 책에
많이 의존하여 원고를 작성하였다. 며칠동안 공부하느라 바쁘게 지냈지만
학교컨설팅에 대하여 깊이 있게 공부하는 계기가되었다.
교육의 질을 개선하기 위해서 할 수 있는 여러 일 중에서
교원의 전문성을 향상시키는 것만큼 중요한 일은 없을 것이다.
그리고 교원들의 전문성을 향상시키기 위해서
지금까지 직무연수나 장학 등의 여러 가지활동이 이루어져 왔다.
그러나 이러한 활동들은 효과 면에서 긍정적인 평가를 받지 못하고 있다.
그리하여 교원의 전문성 향상을 조력할 수 있는 대안적인 개념으로 등장한 것이 컨설팅이다.
사실 교원연수에 주제토론자로 참석해달라는 요청을 받고 공부도 할겸 승낙하였다.
어떤 일에 책임을 맡으면 그 덕에 공부하는 수가 있는데
이번이 그런 경우다. 공부하는 동안 아주 좋았다.
